Valoración dos blogs

B1-G.1: estético, claro e moi traballado.

B1-G.3: animado.

B1-G.4: fantástico.

B1-G.5: estupendo.

B1-G.6: escaso.
B2-G.1: bonito, moi traballado e claro.
B2-G.2: musical e animado.
B3-G.1: claro e traballado.
B3-G.2: bonito e elaborado.
B3-G.3: fantástico.
B3-G.4: animado.
B3-G.5: claro e conciso.
B4-G.1: animado e moi traballado.
B4-G.2: moi traballado.
B4-G.3: moi animado e entretido.
B4-G.4: elaborado e claro.

Como resumo... O noso póster

Como resumo da nosa actividade no noso blog, decidimos facer un póster que amosa o percorrido que fixemos durante todo este cuatrimestre. Nun dos laterais aparece o referente ao blog en sí, e, no outro, o proxecto do xornal escolar, "Rosalía" cunha mostra do site de Google e da Webquest realizada.

Película, Documental e Spot publicitario

Para a realización da ficha técnica da película, a serie e o spot publicitario subimos o documento á plataforma Dropbox. Na actividade analizamos unha película, Fievel e o misterio do mounstruo nocturno; unha serie, Gerónimo Stilton; e un spot publicitario titulado Mi periódico digital 2010.

O documeto poderá verse premendo no seguinte enlace:

Fichas técnicas

Como foi a nosa viaxe poolas TICs?

Antes: Ao principio tivemos algunhas dificultades con algún dos programasa e sentímonos un pouco perdidos.

Despois: Agora, tras ter cursado a asignatura de Novas Tecnoloxías sabemos utilizar moitos programas novos que nos facilitarán o traballo no futuro cando sexamos mestres, e o mási importante, que permitirán aos alumnos aprender dunha forma máis atractiva e motivante.

JClic

A actividade, denominada A fala de Uxío Novoneyra, atópase na plataforma zonaClic. O seu autor é José Antonio Pazos Pazos, que traballa no centro EEI Monte da Guía situado en Vigo, Pontevedra (Galiza). Esta actividade é apta para nenos de tres a doce anos.
Dita actividade consiste en que, a través de actividades de preelectira e preescritura, o alumnado chegua a coñecer parte do vocabulario empregado por o autor autóctono de Galiza Uxío Novoneyra, na súa obra poética ambientada na Serra do Courel.

A primeira actividade consiste en relacionar as palabras empregadas para o autor con as imaxes que representan na realidade, pero presentandoas imaxes relacionadas coas palabras correspondentes previamente. Esta actividade chamase Une.

A segunda actividade, Atopa a palabra, consiste en seleccionar a imaxe que se corresponde co vocablo que a plataforma mostra.

Fai o puzzle é o nome para a terceira actividade, a cal consiste basicamente en montar o quebradeirodecabezas.

Na cuarta actividade, Une, os rapaces e rapazas deberán relacionar os sons cada un cos seur respectivos nomes.

Ordena, consiste en ordear as letras para formar palabras.

Busca parellas é a actividade número seis. Nela o grupo dicente terá que facer parellas nun tempo límite de aproximadamente un minuto.

Mediante actividade O poema o grupo estudiantil escoitará un poema para posteriormente ordear os versos.

Enlace para a actividade: A fala de Uxío Novoneyra

Entrada 12: Rematando pouco a pouco

Na sesión de hoxe, día 22/04/15 remataranse as diversas actividades que nos foron propostas, polo que, subirase ó enlace da Webquest, repararanse os enlacesrotos (aínda que o das actividades con EdiLim parece ser que non pode ser reparado), subiranse as viñetas relacionadas coas TICs e acabarase de maquetar o póster que se utilizará para a promoción do blog.

Esperamos que o resultado sexa satisfactorio e útil.

Webquest

Neste enlace poderedes atopar a Webquest sobre literatura galega que se pode traballar có alumnado de terceiro de Primaria como actividade complementaria a todas aquelas que estamos a realizar.
Os pais da literatura galega.

Entrada 11: Webquest e modificacións

No día de hoxe, 15/04/15 realizarase o remate da Webquest sobre literatura galega que foi comezada a semana pasada, xa que, produxéronse problemas coa rede que imposibilitaron a inserción da información na plataforma.
Nesta Webquest tratarase de ampliar os coñecementos sobre autores galegos e as súas vidas e obras para que o alumnado chegue a identificalos.
Por último realizáronse modificacións ao site da Webquest para que fora máis vistoso. Ademais do mesmo, comenzouse a realizar o póster de presentación do noso traballo.

*Como anotación final, comentar que estamos a realizar modificacións neste blog para que sexa moito máis sinxelo de utilizar.

Desculpade as molestias.

Smart Notebook

Mediante o programa Smart Notebook realizamos unha actividade titulada A palabra nativa. O obxetivo desta actividade sería que os rapaces aprendesen a recoñecer as palabras propias da terra e as usasen na vida diaria, sendo conscentes de cando estan a empregar un anglicismo ou un castelanismo.

O primer exercicio titúlase O castelán infiltrado. Trata de que os nenos unan a palabra galega coa imaxe, detectando a palabra castelá, que a miudo se "infiltra" na fala dos galegos.

O segundo exercicio, ao que denominamos O vocablo estranxeiro, consiste en unir, unha vez máis, a imaxe coa palabra propiamente galega. O cambio é que esta vez os nenos deberán diferenciala da palabra inglesa.

Entrada 10: Á volta do descanso

Nesta sesión, día 08/04/15 e despois de Semana Santa, eliximos unha película sobre a nosa temática do proxecto e a analizamos para a súa posterior utilización nos ámbitos educativos posibles.
Ademáis, crearemos a Webquest sobre a temática da Literatura Galega e a búsqueda de información dos diversos autores que cambiaron o panorama literario nesta Comunidade.

Como problema a destacar coa realización da Webquest, atopamos que, ao realizala atópase a imposibilidade de cumprimentar o apartado de recursos, xa que, non deixa eliminar o recurso facilitado de exemplo pola plataforma.


Esperamos que sirva de axuda e de que así o alumnado poida aprender desta etapa da nosa lingua de forma máis dinámica e utilizando as TICs.

Entrada 9: Actividades por doquier

Na sesión deste mércores, día 25/03/15 realizáronse actividades cos programas de EdiLIM e Smart Notebook, para que o alumnado poida disfrutar dunha aprendizaxe moito máis entretida e menos monótona.
As actividades do EdiLIM están orientadas á Literatura, tanto Galega, como Castelá e Extranxeira. Trátase de catro actividades nas o alumnado terá que relacionar ós autores coas obras, cos seus nomes, con algunha frase célebre dos mesmo ou mesmo realizar parellas entre as fotos dos autores dados. A particularidade é que non sempre se trata dos mesmos autores senón que cambian dependendo da actividade.
Por oura banda, as actividades do Smart Notebook, encamíñanse ao ámbito da Lingua Galega, nas que o alumnado deberá tratar de atopar a palabra correcta en galego para a imaxe que se atopa no centro.

Esperamos que sirvan de axuda.

EdiLIM

Para que o alumnado adquira coñecementos de Literatura Galega, realizáronse as seguintes actividades co programa EdiLIM, coas que porán disfrutar da Literatura dunha forma interactiva e máis dinámica.


EdiLIM

Por se existen algún problema para poder acceder á páxina na que atópanse as actividades, a continuación facilitamos unha captura de pantalla das mesmas para que se poidan facer unha idea do que esperamos traballar e do que se atopa nestas actividades.

Actividade 1: Nesta actividade o alumnado deberá unir o nome do autor coa súa fotografía correspondente.

 Actividade 2: O alumno será facilitado dunhas frases célebres de autores e deberá cumprimentar o nome de dito autor para identificalo coa frase que foi dita polo mesmo.

Actividade 3: O alumnado deberá unir o nome do autor coa súa obra correspondente.

Actividade 4: Para recoñecer aos autores deberán formarse parellas entre as fotografías dos mesmos.

Entrada 8: Sites do Xornal

Hoxe, día 25/03/15 imos a crear unha conta na plataforma dixital de Sites. Nesta plataforma, colgaremos a introducción, xustificación, proposta didáctica e actividades do informe colgado anteriormente en Dropbox e en este blog.

Sites Xornal Escolar "Rosalía"

Recursos web e portais educativos

Para facilitar un pouco este camiño polasTICs ao profesorado, hemos creído convinte realizar unha pequena investigación sobre recursos web e portais educativos que poidan axudar aos e ás docentes coas novas formas de ensinar nas aulas. A continuación facillitamos ó enlace do mesmo a Google Drive e a Dropbox.

Recursos web e portais educativos Google Drive
Recursos web e portais educativos Dropbox

Esperamos que resulte de axuda.

Entrada 7: Nova apariencia do blog.

Na sesión de hoxe, día 18/03/15 como pódese ver, hemos realizado unha modificación no noso blog para que resulte moito máis atrativo ao público que nos visita.

Esperamos que disfrutedes coa nova apariencia que posee.

Entrada 6: Traballando ata tarde

Hoxe, día 18/03/15 como tarea extra fóra do horario de traballo, realizamos o facilitamento de dous enlaces para poder visualizar ó noso blog. Esperamos que poidan disfrutalo.

Proxecto escolar

Aquí deixamos o enlace ao noxo proxecto escolar. Neste caso é un xornal ao que denominamos Rosalía.
Xornal "Rosalía" Google Drive

Xornal "Rosalía" Dropbox

Entrada 5: Modificando polo momento

A actualización deste diario de sesións non puido realizarse durante a sesión do mércores 11/03/2015, polo que retrásase ata hoxe 15/03/15.

Na sesión do día nomeado con anterioridade realizouse unha modificación do proxecto que esperamos que podades visualizar dentro de pouco. Estas modificacións realizáronse despois de ensinar o informe e de ser aconselladas para melloralo un chisco.

Desculpade as molestias que puidera causar este retraso.

Entrada 4: Intento de metodoloxía

Na sesión do día 25/02/15, tratamos de realizar a metodoloxía do noso proxecto, aínda que non puidemos rematala debida a falta de coñecemento para realizar algúns dos puntos a tratar. Tamén realizamos unha división do traballo para a seguinte semana.

Entrada 3: Pequenos problemas técnicos

Hoxe día 25/02/15 e debido a problemas técnicos non se puido realizar a actualización do diario no día pertinente.

Nese día realizamos o comezo do proxecto do xornal escolar, para o mesmo realizáronse actividades coa aplicación educaplay para o apartado de pasatempos, ademais de recadar información sobre distintas actividades lúdicas que poidan ser de interese para o alumnado.

Entrada 2: Continuamos cos traballos ás voltas

Nesta sesión do 04/08/2015 realizamos as seguintes actividades:

-Determinamos cal vai ser o noso proxecto e a liña temática a abordar.
-Escollimos realizar un xornal dixital dirixido ao alumnado de terceiro de primaria co obxectivo de desenvolver a competencia lingüística en galego.

-Dito xornal estará dividido en catro secións, as cales serán: novas, pasatempos, seción cultural e ocio.
-Ademais comezamos a rechear a táboa dos contidos do currículum que trataremos no noso xornal.

Para comezar, unha pequena viñeta! PROFESORES VS TICs

Introducción ao noso blog

Queremos, antes de nada, explicar o porqué do noso nome. O nome ven dunha idea que xurdiu como solución a un pequeno debate que mantivemos.

O nome quere indicar que comprendemos a aprendizaxe coma un trabalinguas que aínda que dende fóra semella complexo, unha vez que o dominamos acabar por ser máis doado. Tomamos a implicación na aprendizaxe como unha "mergullación" nun mundo que rematará por acompañarnos ao longo de toda a nosa vida.

Para finalizar gustaríanos brindarvos unha calurosa benvida a este fantástico mundo que descubriremos en conxunto.

Por todo isto e moito máis, moitas grazas por ler e valorar o noso blog.

Entrada 1: Inicio de actividade

Hoxe día 21/01/2015 fixemos as seguintes actividades:

-Creamos un correo electrónico de gmail para poder crear o blog.
-Creamos o blog despois do correo e de escoller un nome.
-Personalizamos o blog.






-Vinculamos a conta de correo coa plataforma Drive.
-Buscamos unha viñeta relacionada coas TIC para poder subir ao blog.